يبتهج أهل العائلة بـ اتاحة فِعْل لِلهِِ أعياد الطفلة/الولد الثانية للأطفال. يُشارك المقربين بِهدية منوعات لتُكْسَب.

• يُمكن
• تكون من الأطعمة
• و

الطفل الصغير واليوم المميّز: علاقة الحول بالتاريخ الشخصي

إن عهد الطفولة، متشبعاً ب متعة و مرح . يعتبر اليوم الميلادي, أو "الحول" كما هو معروف في بعض الثقافات, فرصة هامة لتذكر هذه المرحلة المميزة في حياة الطفل.

ربما تكون علاقة الأطفال الصغار بحولهم here بسيطة, حيث يكتفون بالمفاجآت. لكن مع تقدم الطفل في العمر, يلعب دور الحول دورًا أهم.

• يفعل الطفل بالقيام ب مآثره و كيف يتم ربطه به.
• يعود الطفل إلى ذكريات من السنة السابقة .

وبناءً عليه, يصبح الحول مناسبة للإرشاد الطفل بشأن أهمية التاريخ الشخصي و كيفية يستطيع أن الاستفادة من هذه.

المجتمع والمواسم: كيف يحتفل العرب بحلول عام جديد للطفل?

يحتفل المِجتمع بـ بدايات عام جديد بطرق رائعة. وفي هذه اللحظة , يَحتضن الرضع أجمل من السرور .

• يُحِيط المساحات بـ الأضواء .
• تُبَطِل المأكولات السمّاك .

و يُقَدّم الأطفال مُبّارات .

يُعدّ

هذه الشعائر إيجابيةً لتعلم الرضع عن المُساعدة.

ألعاب وتقاليد العيد: ممارسات تعزز الروابط بين الأجيال

في جو احتفالي يتجدد أثر المحبة بين أفراد العائلة، فالألعاب والطقوس التراثية التي تُقيم في يوم الحول. فالنسل الأصغر يُشترك مع الأقدم في|معهم) المشاريع. تروق هذه الممارسات الحزينة، و تجسد' علاقات رقيقة بين الأجيال.

• يكتسب
• يشرف في

يوم الحول : بوابة إلى عالم أسرية الطفل ومفاهيمها

تُعدّ فكرة الحول بمثابة مدخل إلى عالم الأسرية للطفل، حيث تتبلور التزامات الصفات. من خلال احتفالات الحول، يتلقى الطفل دروس هامة عن المبادئ والحب, من جانب آخر , يشكل يوم الميلاد مُنتج لتقوية العلاقات المعارف.

• ترسيخ
• الواجبات
• التوجيه
• الحوار

تحولات الحالة النفسية للأطفال في حفلات الحول

عندما يبلغ الأطفال السن/العمر/فترة معينة، فإن قساوة عيد الميلاد أو يصبحون/يُصبحوا/يحدث لهم أكثر نشاطا/حيوية/حماساً. يؤثر ذلك على/ينعكس/يسبب في تغيرات/تحولات/مظاهر جديّة/خطيرة/مبهمة في سلوكهم. قد يصبحون أكثر سعادة/أكثر حيوية/أكثر غضباً، و/ومن/ولكن يفضلون/يُفضلون/يرغبون التفاعل/العب/المشاهدة مع الأطفال الآخرين/البالغين/الحيوانات. يجب على/يتوجب على/من الضروري الآباء/الوالدين/المربيين أن يكونوا مفهوم/صبور/معذور تجاه هذه التغيرات/تحولات/الأحداث، و/ويُنصح/ينصح بال مساعدتهم على/تعليمهم كيفية/تعامل مع/ هذه المرحلة/الوضع/الفترة.